面對中小學(xué)生的心理壓力，多數(shù)學(xué)生的老師和家長無法承擔(dān)孩子的心理教育責(zé)任，都對心理健康教育方面的知識嚴(yán)重缺乏，這些不爭的事實使非專業(yè)老師和家長對孩子無力進(jìn)行輔導(dǎo)，緩解心理問題。根據(jù)各級教育部門的要求，有越來越多的學(xué)校開始建立心理咨詢室。為此，他們投入大量的人力物力，采購專業(yè)的心理解壓設(shè)備。中小學(xué)校安排專業(yè)老師學(xué)習(xí)，并要求老師盡快面向家長、中小學(xué)生展開心理咨詢。

中小學(xué)心理教學(xué)實驗設(shè)備

智能心理健康自助儀：

智能心理健康自助儀

在學(xué)校的心理健康教育中，智能心理健康自助儀不僅能為學(xué)生進(jìn)行心理健康上的檢測其輔導(dǎo)的效果也是得到認(rèn)可的，更多的是學(xué)校借助了智能心理健康自助儀的便利性，從而使用成為學(xué)生心理健康教育的重要輔導(dǎo)器材。學(xué)生可在智能心理健康自助儀上選擇適合自己年齡段的心理健康知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，并可根據(jù)實際情況自主選擇測評項目，用手指點按觸屏幕即可輕松實現(xiàn)學(xué)習(xí)和測試目的。

心理游戲沙盤：

中小學(xué)心理游戲沙盤室

沙盤活動室的建設(shè)應(yīng)充分考慮安全、保密、舒適等特性，并且房間應(yīng)具有溫和的光線和柔和的色調(diào)，方便咨詢室為來訪者提供更多的非言語的、象征層面的支持，更易深入來訪者的無意識，洞察來訪者的心理軌跡使來訪者的內(nèi)在情緒、深層次人格得以釋放和表現(xiàn)。個體沙盤活動室應(yīng)規(guī)劃15平米左右的面積，團體沙盤應(yīng)規(guī)劃50平米左右的面積。

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